楚司瑶挽着孟行悠的手,凑(còu )过去了些,小声说:刚刚在教室,迟砚算不算是把秦千艺给拒了啊?
偏偏还(hái )不矫情不藏着掖着,完全符(fú )合她打直球的风格。
迟砚笑笑,撕开煎饼果子的(de )包装袋,张嘴咬了一口,有(yǒu )皮有薄脆有肉还有蔬菜叶,一口入肚成功激起食欲,他毫不吝啬自己的夸奖(jiǎng ),眼神亮了下,说:这比食(shí )堂卖的好吃。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任(rèn )的话,不紧不慢地说:主任(rèn )说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早(zǎo )恋,不知道依据是什么?我(wǒ )们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛。
迟砚叹了口气,无(wú )奈回答:不是,男生哪有你们女生讲究,每天都(dōu )是食堂解决三餐,方便省事(shì )。
六班后门大开着,迟砚(yàn )和孟行悠站在教室最后面略显突兀,引得经过的(de )人总会往教室里面看几眼,带着探究意味。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动(dòng ),坐下来后,对着迟砚感慨(kǎi )颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不(bú )是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
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