迟砚好笑又无(wú )奈,看看煎饼摊子又看看孟行悠,问:这个饼(bǐng )能加肉吗?
别说女生,男生有这种爽利劲儿的(de )都没几个。
贺勤走到两个学生面前站着,大有(yǒu )护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主(zhǔ )任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他(tā )们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要(yào )劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不(bú )是一场谁输谁赢的比赛。
孟行悠笑得肚子痛,把菜单拿给迟砚:你点吧,我先缓缓。
景宝不(bú )太高兴,低头生闷气,无声跟迟砚较劲。
孟行悠捧着(zhe )这杯豆浆,由衷感慨:迟砚,我发现你这个人(rén )恋爱没谈过,照顾人的本领倒是一流的。
不能(néng )一直惯着他,你不是还要开会吗?你忙你的。
迟砚关灯锁门,四个人一道走出教学楼,到楼(lóu )下时,霍修厉热情邀请:一起啊,我请客,吃(chī )什么随便点。
可刚刚那番话说的可一点不软柿(shì )子,至(zhì )少她读书这么多年,没见过敢跟教导主任这么(me )说话的老师,不卑不亢,很有气场。
你们两个(gè )站住,快上课还在这里做什么!
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